Bolyai János Általános Iskola, Informatikai és Közgazdasági Szakközépiskola

TARTALOM

A  tantárgytömbösítés  az intézményben az ötödik és hetedik évfolyam 1-1 osztályában magyar nyelv és irodalomból, a kilencedik évfolyam  két osztályban magyar nyelv és irodalomból és német nyelvből valósult meg. A diákok A-B hetes ciklusokban sajátították el a tananyagot. ( A héten 3+3 óra egymást követő napokon, B héten a fennmaradó órák) Az efféle tanulásszervezési eljárások új lehetőségeket biztosítottak a szaktanárok és tanulók részére. A tananyag nem tagolódott 45 perces feldolgozási időkeretekre,  a diákok figyelme tartósan egy-egy téma köré összpontosult.

ÚJDONSÁG

A tanulásszervezés ilyen jellegű megújítása nagy szabadságot biztosít a szaktanárok részére a tanagyag kiválasztás, összeállítás területén. Az IKT-eszközök tudatos használatával az órák változatosabbak, élményszerűbbek. Előtérbe kerülnek a tanulói együttműködést támogató  kooperatív munkaformák, csoportfeladatok. A drámapedagógia eszközei nagy szerephez jutottak a tömbösített magyar irodalom órákon. A tantárgytömbösítés, mint új tanulásszervezési eljárás a Pedagógiai Programba is beépült.

A jelenlegi innováció keretéül szolgáló TÁMOP-3.1.4-08/2-20090278 pályázat újszerű tanulásszervezesi eljárások bevezetésére is lehetőséget ad, ezek egyike a tantárgytömbösített oktatás.
Tantárgytömbösített oktatást a közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény 52. §. (3) bekezdése alapján, a szakrendszerű oktatás kötelező tanórai foglalkozásaihoz rendelkezésre álló intézményi időkeret 2009/2010-es tanévben legalább öt százalékának, a 2009/2010-es tanévben legalább tíz százalékának, a 2011/2012 tanévben legalább tizenöt százalékának felhasználásával kell megszervezni.
A tantárgytömbösítés a tanórai foglalkozások ciklikus megszervezésének rendje, melynek keretei között a magyar nyelv és irodalom tantárgy adott félévre számított tanórai foglalkozásait nem egyenletesen, minden tanítási hétre elosztva, hanem ciklikusan egy-egy időszakra összevonva szervezzük meg az alábbi feltételekkel:

• a tanítási ciklusoknak legalább két hetenként kell váltaniuk egymást,
• a tantárgytömbösítésbe bevont tantárgyak, műveltségi területek, tanítási óráinak legalább két egymást követő tanítási napra kell esniük,
• a tanítási napok közül az egyiken legalább három, a másikon legalább kettő a tantárgytömbösítésbe bevont tanítási órának kell lennie,
• az egy tanítási napon szervezett tanítási órákat egymást követően, egymáshoz kapcsolódóan kell megtartani.

Cél

• a tananyag ne tagolódjon szét
• a gyermek figyelme, érdeklődése tartósan egy-egy területre koncentrálódjon
• különböző megközelítésben, változatos eszközökkel sajátítsanak el egy-egy anyagrészt
• hatékonyabbá váljon a tanulási idő

A tantárgytömbösítésbe bevont tanórákon hatékony és újszerű tanulási módszereket, technikákat, eljárásokat vezetünk be:

• kooperatív tanulási technikák széleskörű alkalmazása (páros munka, csoportmunka homogén és heterogén csoportokban)
• differenciálás (órai munka, házi feladatok, választható házi feladatok)
• a drámapedagógia eszközei
• tevékenységközpontú pedagógiák eszközei
• prezentációs technikák
• vita
• kutató – felfedező módszer
• játék
• tanulói értékelési formák gazdagítása
• tanórák IKT támogatottságának biztosítása

 Tantárgytömbösítés a kötelező óraszám 10 %-ban = 68 óra/hét

Kötelező óraszámok:
1.    évfolyam:          heti 20 óra
2.    évfolyam:          heti 20 óra
3.    évfolyam:          heti 20 óra
4.    évfolyam:          heti 22,5 óra
5-6. évfolyam:         heti 22,5 óra      
7-8. évfolyam:         heti 25 óra
9-10.évfolyam:       heti 27,5 óra
11-12. évfolyam:    heti 30 óra

Összes osztály száma:           28           osztály
1.    évfolyam:                2 * 20 óra  =  40 óra
2.    évfolyam:                3 * 20 óra  =  60 óra
3.    évfolyam:                2 * 20 óra  =  40 óra
4.    évfolyam:                2 * 22,5 óra  =  45 óra
5-6. évfolyam:               5* 22,5 óra = 112,5 óra
7-8. évfolyam:               5* 25  óra  = 125 óra
9-10.évfolyam:              5* 27,5 óra = 137,5 óra
11-12. évfolyam:           4 * 30 óra = 120 óra

Kötelező  óraszám 1 - 12. évfolyam:  680 óra

Kötelező óraszám 10%  - a   68  óra/hetente:

Tantárgy               Osztály    Létszám   Bevont pedagógus        TTT módja

Magyar ny.és irod.    5.a        23         Fné Besenyei Mariann  3+3/2hetente
Magyar ny.és irod.    6.a        30         Lakner Gabriella             3+3/2hetente
Magyar ny.és irod.    9.a        35         Illés veronika             3+3/2hetente
Magyar ny.és irod.    9.b        31             Illés Veronika                   3+3/2hetente
Magyar ny.és irod.    10.b        34        Bernáth Rita              3+3/2hetente
Magyar ny.és irod.    10.c        30        Illés Veronika                  3+3/2hetente
Német            9a/1        18           Hné Baintner Zsuzsa         3+3/2hetente
Angol            9a/2        17      Karczub Ágnes                     3+3/2hetente
Német            9b/1        17          Kocsis Zoltán                           3+3/2hetente
Angol            9b/2        14      Rongits Anett                      3+3/2hetente
Német            10b/1        18      Kelemen Hajnalka              3+3/2hetente
Német            10c/1        16      Hné Baintner Zsuzsa          3+3/2hetente
Angol            10b/2        16       Rongits Anett                     3+3/2hetente
Német            10c/2        14       Rongits Anett                     3+3/2hetente


Összesen:                                                   84  óra / hét