Tisztelt Látogatóink!

A Nemzeti Fejlesztési Ügynökség pályázata

Mi a pályázat célja?

• Hozzásegítse a diákokat az életen át tartó tanulás megalapozásához
• Munkaerő-piac igényeihez való rugalmas alkalmazkodást segítse
• Tehetséggondozás és felzárkóztatás egyensúlyának megteremtése
• Szülő - iskola kapcsolatának erősítése
• Kompetencia alapú oktatás elterjesztése a magyar közoktatásban

Mi a kompetencia?

Egyszerűen fogalmazva:   

Képességek, készségek, amelyek hozzásegítenek bennünket, hogy az ismereteinket, tudásunkat alkalmazni tudjuk a mindennapokban, a folytonosan változó világban.

A pályázó

   Mosonmagyaróvár Város Önkormányzata, mint intézményfenntartó, 105.355.965 Ft  támogatást nyert el a projekt megvalósítására.           

Mire használható fel ez az összeg?

• oktatásfejlesztésre
• eszközbeszerzésre
• képzésekre, innovációra
• és a megvalósításhoz szükséges járulékos egyéb költségekre, a 2009/10 - es tanévben.

A nyertesek

• Bolyai János Általános Iskola, Informatikai és Közgazdasági Szakközépiskola
• Hunyadi Mátyás Szakképző és Szakközépiskola
• Kossuth Lajos Gimnázium
• Lurkóvár Óvoda
• Ujhelyi Imre Általános Iskola

Mit vállalt a mi iskolánk?

• Kompetencia alapú oktatócsomagok bevezetése
• Műveltségterület tantárgyi bontás nélküli tanítása
• Tantárgytömbösített oktatás
• Oktatási projekt készítése
• Témahét megtartása
• Modulszerű oktatás
• Új technikai eszközök használata a tanórák 25 % - ában

Milyen kompetenciákat fejlesztünk az oktatócsomagokkal?

• Szövegértés-szövegalkotás  : 1. c,  5. a
• Idegen nyelv (német) :  9. b,  9. c
• Matematika : 1. b, 5. a1,  5. b1
• Szociális-, életviteli- és környezeti komp. :  6. b
• Műveltségterület tantárgyi bontás nélkül :  6. a
• A fenti évfolyamokban a kompetencia alapú oktatócsomagokat az Educatio Társadalmi Szolgáltató Nonprofit Kft a pályázati forrásból biztosítja.

Mit jelent a műveltségterület tantárgyi bontás nélküli tanítása?

Mit jelent a tantárgytömbösített oktatás?

• A tanulók kéthetes ciklusokban tanulnak.
• Egymást követő két napon 3 + 2 órájuk van magyarból valamint német nyelvből.
• Új módszerekkel dolgoznak, így több lehetőségük lesz az elsajátítás mellett a gyakorlásra, alkalmazásra.
• Hatékonyabbá válik a tanulási idő felhasználása

Milyen projektben vesznek részt a diákok?

• A projekt három hetet meghaladó programsorozat.
• Témája: Más népek kultúrája

            Bevont évfolyamok: 9. b  és 9. c           

A projekt időtartama alatt a diákok digitális anyagokat, fotókat, tablókat készítenek, bemutatják, publikálják ezt.

Mi a témahét?

            A tanulók ezen a héten az „ Egészséges életmód” cím alatt előadásokat hallgatnak,  maguk is végeznek kutatómunkát, kiállítást szerveznek, gyűjtéseik eredményét bemutatják tanáraiknak és társaiknak.           

Bevont évfolyam: 6. b

Mi a modulrendszerű oktatás?

• A gyerekek a tananyagot témák szerint csoportosítva tanulják,  nem passzív befogadóként, hanem tevékeny résztvevőként.
• Magyarból az ünnepek fontosságát, életünkben betöltött szerepét kívánja a modul megerősíteni, s a gyermeki kreativitást fejleszti játékos formában.

Milyen új technikai eszközökről van szó a pályázat kapcsán?

• Elsősorban a számítógépekről.
• Digitális táblák használatáról.
• Iskolánk részt kíván venni a tanulói laptop pályázaton, ahol a diákok személyenként jutnak egy-egy számítógéphez. Ez nem lesz a tulajdonuk, nem vihetik haza, de a tanórákon használják, s a tananyag egy részét így dolgozzák majd fel.(előreláthatólag a második félév során)

Pályázatba bevont pedagógusok

Projektvezető: Hevesiné Kurcsics Mária

Szakmai vezető: Molnárné Tóth Erika

Projektben részt vevő pedagógusok:

• Simon Zoltánné,
  
• Vargáné K. Katalin,
• Élő Szilvia,
  
• Antal Imréné,
  
• Lakner Gabriella,
• Németh Erzsébet,
  
• Cseri Józsefné,
• Illés Veronika,
  
• Bernáth Rita,
  
• Kelemen Hajnalka,
• Horváthné B. Zsuzsa,
  
• Puskás Jenőné,
  
• Fucsik Katalin
• Feketéné B. Mariann,
  
• Rámhápné M. Tünde